Målvärden för 2027 klara i Lyckseles utbildningsnämnd

Utbildningsnämnden i Lycksele kommun beslutade den 10 september att fastställa målvärden för 2027 enligt en bifogad bilaga. Nämnden behåller samma övergripande mål som för 2026, med fokus på en likvärdig skola, eftergymnasiala möjligheter på orten och att attrahera och behålla medarbetare.

Beslut

Utbildningsnämnden beslutade att:

• fastställa målvärden för 2027 enligt bilaga till ärendet.

De exakta målvärdena finns i bilagan och kommer att användas som underlag för kommande uppföljning och verksamhetsplaner.

Bakgrund

Beslutet grundar sig på Lycksele kommuns styrmodell, där varje nämnd ska bryta ned de övergripande kommunmålen till egna, mätbara mål med indikatorer. I den samlade bedömningen inför 2027 väljer utbildningsnämnden att ligga fast vid samma övergripande mål som för 2026.

Bakgrunden till målen har tidigare beskrivits i Utbildningsnämnden behåller målbild för 2027.

Målen handlar om att skapa en likvärdig skola där individen stärks genom tidiga insatser i alla skolformer. Nämnden lyfter också vikten av goda möjligheter till eftergymnasiala studier och högskoleutbildning på orten, samt ett fortsatt arbete med att attrahera och behålla kompetent personal.

Fokus på tidigt lärande

Inför 2027 finns en särskild politisk prioritering om att det tidiga lärandet i läsa, skriva och räkna i förskoleklass till årskurs 3 ska vara i fokus. Förslaget till mål har utformats med hänsyn till horisontella sakområden som barns rättigheter, jämställdhet, jämlikhet, folkhälsa och Agenda 2030.

Styrningen beskrivs som tillitsbaserad, där samverkan och lärande betonas framför detaljkontroll.

Konsekvenser och inriktning

I den väsentlighetsanalys som ligger till grund för beslutet bedömer nämnden att de fastställda målvärdena stärker styrningen mot en verksamhet där jämställdhet, jämlikhet och barns bästa står i centrum.

De antagna målvärdena kommer att följas upp i kommande verksamhetsplaner inom utbildningsnämndens ansvarsområde.